舞艺人生-自信心和独立性,个人与集体

小雯来学舞蹈时才刚满四岁,她是一个胆小内向的小女孩.每次上课要妈妈坐在她旁边陪一步不离,否则就放声大哭弄得班上其他学生不知所措.我唯有采用以大带小的办法,让另一个大孩子带她一起上课.学舞时二人分在一组以壮她的胆.七年下来她已是一个十分出色的小演员;自信又独立,有很好的基本功并掌握了多种民族舞风格和节目.莉莉是一个漂亮,沉静又怕羞的小姑娘.比起其他十二岁的孩子她高出很多,也因为这样,她总喜欢把身子缩着,歪歪地低着头不敢直视.久而形成一种不正常的体态.莉莉的妈妈为女儿的体态不知操了多少心,最后在医生的建议下送莉莉来学舞蹈.当我发现她体态不正的真正原因后,每次上课时不断地纠正她的姿态,一再强调现代人以高为美.加上中国舞眼神的训练,经过一年多的纠正和鼓励,她己完全改掉以往的坏习惯,站得挺挺的,和别人说话时也能望着对方.如今她们己长大成人,投入社会,但我相信这段学习舞蹈的日子及所学的一切,将会是她们童年时代美好又难忘的回忆. 

舞蹈艺术与其他艺术不同之处是在于他是一门集体艺术.舞者之间的合作是决定整个演出是否成功的重要因素.排节目时,教师编导要求所有舞者动作整齐一致,看演出时,观象喜欢看舞者十人如一,乱糟糟的就大失水平.一个好的舞蹈演员应该是一个优秀的独舞演员,同时也是一个出色的群舞演员.在群舞中与众舞伴合作得天衣无缝,否则就算不上是好舞蹈演员.遗憾的是,我见过不少独舞者舞蹈技术并不高,在跳集体舞时却习惯自我突出,不看齐,和其他舞者没默契,无交流.我认为他们还没有达到舞蹈演员应有的水平,更没有集体精神.惯于长期跳独舞,会失去学习他人优点的机会,也少了竞争提高的机会. 

儿童在学习舞蹈期间与其他儿童相处一起,除了能慢慢学到,明白集体性的重要外,更能学到其他孩子的优点长处.像一面镜子,能从他人的身上看到和自己相同的毛病,不正确的体态,错误的步伐,从而帮助自己认识改进.教师在排练集体舞时所花的精力和时间比独舞更多.动作风格的统一,队型变化的整齐要花时间. 为了达到集体舞的要求,每个演员学生要不断纠正个人的动作,做到注意力高度集中,舞姿熟练准确,举手投足一致确实不易.这样的训练对学生特别重要,在学习排练中他们学到,唯有不断的改进才能达到完美.唯有勤学苦练才能更上一层.只有同心协力才能满足观众的要求. 

有集体就会有竞争,健康性的竞争做老师的应该鼓励,不提倡突出个人的恶性竞争,否则会在学生,家长之间造成一种紧张的关系.学校的气氛对在校的学生尤其重要,要让他们喜欢学校,喜欢同班同学,喜欢老师又学得开心.学校和老师应该对所有的学生一视同人,和个别学生家长过份的私交,对学生的偏心都会造成校内不良风气.除了教学外,更要关心学生的情绪心态,帮助他们解决困难.从集体的训练培养,到进一步个别提高,这是每个学舞者必经的过程.舞蹈艺术个人是离不开集体的.

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